Agora é a sua vez...

Depois de vários contos lidos, que tal criar o  nosso conto?
A seguir encontram-se links para acessar um documento compartilhado no Google Docs. Você ajudará sua turma a construir uma narrativa (conto) de acordo com o que estudamos durante este período. Espero que não esqueçam os elementos narrativos que o conto deve apresentar: narrador, personagens, enredo, conflito, tempo, espaço e a relução do conflito.
Bom trabalho!!!
https://docs.google.com/document/d/1u64rDZUJfNYHyAjV3sp1Nfh3w6UgzlhbQfZ6C8aHHsI/edit

https://docs.google.com/document/d/1-PcB3eVOM1j1na3SEnZsrICY5HxJDxAmz5uMvcToFyI/edit

https://docs.google.com/document/d/1su6j98rIeUldjKyklHYR_TBlPz_EM87dxadOTClxjsY/edit

Desinências

Estrutura das Palavras

Estudar a estrutura das palavras é estudar os elementos que formam a palavra, denominados de morfemas. São os seguintes os morfemas da Língua Portuguesa.


Radical:
O que contém o sentido básico do vocábulo. Aquilo que permanecer intacto, quando a palavra for modificada.

Ex. falar, comer, dormir, casa, carro.

Obs: Em se tratando de verbos, descobre-se o radical, retirando-se a terminação AR, ER ou IR

Vogal Temática:

 Nos verbos, são as vogais A, E e I, presentes à terminação verbal. Elas indicam a que conjugação o verbo pertence:

• 1ª conjugação = Verbos terminados em AR.
• 2ª conjugação = Verbos terminados em ER.
• 3ª conjugação = Verbos terminados em IR.

Obs.: O verbo pôr pertence à 2ª conjugação, já que proveio do antigo verbo poer.

 Nos substantivos e adjetivos, são as vogais A, E, I, O e U, no final da palavra, evitando que ela termine em consoante. Por exemplo, nas palavras meia, pente, táxi, couro, urubu.

Cuidado para não confundir vogal temática de substantivo e adjetivo com desinência nominal de gênero, que estudaremos mais à frente.


Tema:

É a junção do radical com a vogal temática. Se não existir a vogal temática, o tema e o radical serão o mesmo elemento; o mesmo acontecerá, quando o radical for terminado em vogal. Por exemplo, em se tratando de verbo, o tema sempre será a soma do radical com a vogal temática - estuda, come, parti; em se tratando de substantivos e adjetivos, nem sempre isso acontecerá. Vejamos alguns exemplos: No substantivo pasta, past é o radical, a, a vogal temática, e pasta o tema; já na palavra leal, o radical e o tema são o mesmo elemento - leal, pois não há vogal temática; e na palavra tatu também, mas agora, porque o radical é terminado pela vogal temática.

Desinências:

É a terminação das palavras, flexionadas ou variáveis, posposta ao radical, com o intuito de modificá-las. Modificamos os verbos, conjugando-os; modificamos os substantivos e os adjetivos em gênero e número. Existem dois tipos de desinências:

Desinências verbais:

Modo-temporais = indicam o tempo e o modo. São quatro as desinências modo-temporais:

-va- e -ia- para o Pretérito Imperfeito do Indicativo = estudava, vendia, partia.

-ra- para o Pretérito Mais-que-perfeito do Indicativo = estudara, vendera, partira.

-ria- para o Futuro do Pretérito do Indicativo = estudaria, venderia, partiria.

-sse- para o Pretérito Imperfeito do Subjuntivo = estudasse, vendesse, partisse.


Número-pessoais: indicam a pessoa e o número. São três os grupos das desinências número-pessoais.

Grupo I : i, ste, u, mos, stes, ram, para o Pretérito Perfeito do Indicativo = eu cantei, tu cantaste, ele cantou, nós cantamos, vós cantastes, eles cantaram.

Grupo II : -, es, -, mos, des, em, para o Infinitivo Pessoal e para o Futuro do Subjuntivo = Era para eu cantar, tu cantares, ele cantar, nós cantarmos, vós cantardes, eles cantarem. Quando eu puser, tu puseres, ele puser, nós pusermos, vós puserdes, eles puserem.

Grupo III : -, s, -, mos, is, m, para todos os outros tempos = eu canto, tu cantas, ele canta, nós cantamos, vós cantais, eles cantam.
Desinências nominais:

de gênero = indica o gênero da palavra. A palavra terá desinência nominal de gênero, quando houver a oposição masculino - feminino. Por exemplo cabeleireiro - cabeleireira. A vogal a será desinência nominal de gênero sempre que indicar o feminino de uma palavra, mesmo que o masculino não seja terminado em o. Por exemplo: crua, ela, traidora.

de número = indica o plural da palavra. É a letra s, somente quando indicar o plural da palavra. Por exemplo: cadeiras, pedras, águas.

Afixos: São elementos que se juntam a radicais para formar novas palavras. São eles:

Prefixo: É o afixo que aparece antes do radical. Por exemplo destampar, incapaz, amoral.

Sufixo: É o afixo que aparece depois do radical, do tema ou do infinitivo. Por exemplo pensamento, acusação, felizmente.

Vogais e consoantes de ligação: São vogais e consoantes que surgem entre dois morfemas, para tornar mais fácil e agradável a pronúncia de certas palavras. Por exemplo flores, bambuzal, gasômetro, canais.

http://www.algosobre.com.br/gramatica/estrutura-das-palavras.html

"Marley e eu"- prefácio

O livro "Marley e eu" ficou muito conhecido na versão cinematográfica, assistido por milhares de pessoas no mundo inteiro.  Muitos aproveitaram para ler o livro que leva o mesmo título, e por sinal, é muito mais rico em detalhes e comovente. O cão é o melhor amigo do homem ?   Assista o vídeo no link abaixo que contempla o prefácio do livro citado e redija um texto em que você relate sua experiência com esta relação de amizade. Se por ventura não tiver um 'amiguinho de estimação', escreva sobre seu desejo em viver esta rica experiência.
Boas produções!

http://www.youtube.com/watch?v=YB8wOErI7XI&feature=youtu.be

Reflexão

Assista o vídeo no link abaixo
 http://www.youtube.com/watch?v=B8GhJI_nEFo&feature=player_detailpage
reflita nas seguintes questões: Quem sou? O que quero? Onde posso chegar?
E redija um texto englobando-as.
Boas reflexões!!!

Acordo Ortográfico

Click no link abaixo e aprenda brincando regras atuais do acordo ortográfico.
 http://www.fmu.br/game/home.asp

Mazzaropi

Assim como Jorge Amado e Luís Gonzaga, se estivesse vivo, Amácio Mazzaropi também completaria cem anos de existência em 2012. Porém,  por não ter feito papeis muito galantes no cinema brasileiro, e sim caipirões, foi esquecido.
Assistam um trecho do filme ''Tristeza do Jeca'' ( 1961 ) e analisem a postura do personagem 'Jeca':  fala; como se comporta e trata a esposa e filhos; qual a intenção dos filhos do coronel para com o personagem; existe alguma relação com o que ocorre na história e nossa realidade política; a linguagem do personagem é clara ou confusa. Também reescreva trechos da fala do personagem que considerou marcante.
Depois de analisar o trecho, discutiremos em classe o que vocês acharam do filme. Se se interessar pelo personagem visite o site: http://www.museumazzaropi.com.br/ e descubra curiosidades sobre o artista em questão. Bom programa!

Visite também: http://www.lucianoqueiroz.com/mazzaropi%20sai%20da%20frente.htm

Sobre leitura

Queridos alunos,
Veja o vídeo abaixo e teça um comentário, relacione-o com seus hábitos de leitura.
Aguardo ansiosa!